08.06.2020
Normalerweise begleitet die 9. Klasse in diesem Kapitel eine Senegalesische Familie und lernt dabei, welche Unterschiede es zwischen verschiedenen Kulturen bzw. Familien gibt, welche Dilemmas und Konflikte aufgrund der unterschiedlichen Kulturen entstehen können, usw.
Niiicht so schnell.
Wir haben uns dazu entschieden, dieses Kapitel in einen dreiwöchigen Themenblock „Senegal“ umzubauen.
„Langweilig!“ rufen da böse Zungen, weil das nicht wirklich besonders ist. Plakate, Steckbriefe und dergleichen kennen wir immerhin zu Genüge.
Und die haben wir ebenfalls erstellt.
Wir gehen aber einen Schritt weiter, lassen den Großteil der Aufgaben im Buch links liegen und tauchen tiefer in die Unterschiede zwischen verschiedenen Kulturen ein.
So erforscht und recherchiert die 9. Klasse gerade das Thema „High- and Low-Context Cultures “.
Der Haken an der Sache: Die Recherche wird anhand von Englischsprachigen, akademischen Texten durchgeführt und dann ins Französische übertragen!
Das ist übrigens erst der Anfang.
Wem da noch langweilig ist, der hat nicht aufgepasst, oder hält das Buch verkehrt herum.